Presentación de propuesta.
La comunidad
presentada se encuentra vulnerable dado a varias situaciones socio económico de
la zona como tal, la delincuencia común y la ausencia de orientadores que
permitan potencializar las habilidades y destrezas de los habitantes; sin
embargo con la implementación de herramientas para mejorar la capacidad de
desarrollo sostenible como fuentes de ingreso a través de la realización de
actividades económicas sostenibles es posible mejorar la calidad y el
desarrollo de vida de los habitantes y el enriquecimiento de la ubicación
territorial como tal.
El
instrumento aplicado en esta comunidad fue un taller, también a través del
cual, permite evaluar aspectos de los conocimientos habilidades y actitudes que
permitieron la comunicación directa con la comunidad, esta comunidad interactuó
desde su identidad, desarrollando hábitos y formas de ser es importante tener
en cuenta que la participación como metodología dialéctica hace parte de la
cotidianidad.
Las
condiciones actuales que afectan la salud comunitaria, son: La inseguridad en
el sector, el mal ejemplo para los jóvenes, problemas intrafamiliares,
deserción escolar, consumo de drogas.
En donde las familias de esta población se ven afectadas por los fuertes
enfrentamientos los cuales traen consigo algunos trastornos psicológicos a
causas de los problemas que se viven.
Es esta
la razón que me lleva a crear estrategias que me permitió atender
directamente estas problemáticas que se estaba presentando. Con todo esto puedo
argumentar que como Psicóloga en formación y futura profesional mi intervención
está dada a tratar de comprender, predecir y cambiar los procesos psicosociales
para mejorar la calidad de vida de los integrantes de esta comunidad, en este
caso en lo referente al tema de la drogadicción en los jóvenes y la falta de
participación de la comunidad en pro de su bienestar. Que es el más relevante
y a los nuevos cambios presentes que debe presentar las familias en sus
entornos a los cuales han sido desplazadas, es importante enfocar un espacio en
donde podamos efectuar la intervención, ya sea en un salón adaptado, es más con
la Líder de la comunidad para ayudar a salir adelante sin importar sus
problemas y hacer valer sus derechos, ayudar a transformar el entorno de
una manera positiva en donde no todos se vean afectados cuando a la población
lleguen otros grupos, sino que estos se adapten fácilmente al entorno.
Justificación
La intervención
psicosocial trabaja desde el procedimiento de las muchas problemáticas socio
comunitario que aquejan la comunidad del barrio Las Flores, trabajando de una
forma que nos permitan llevar a cabo un trabajo que cumpla con los objetivos
propuestos sobre una educación que despierte en los mismo un proceso de
aprendizaje que permite la comprensión de las realidades de trabajar en pro de
la comunidad y generar cambios y con un propósito que cada individuo posea una
adecuada conciencia de dependencia y pertenencia con su entorno que se sienta
responsable en beneficio para toda la comunidad de este barrio. Como
complemento de lo anterior, otro aspecto de este proyecto es el de comprender
las relaciones existentes entre los sistemas sociales, así como para conseguir
una percepción más clara de la importancia
Fomentar el desarrollo de
habilidades y destrezas para mitigar el consumo de drogas y la informalidad
laboral en la comunidad reducirá en gran parte problemáticas asociadas a este
flagelo como la delincuencia, la deserción escolar, los altos índices de
violencia y agresividad, si se le da prioridad a la solución de esta
problemática se abrirá el camino para poder solucionar otras situaciones. La
importancia de intervenir este problema psicosocial radica principalmente en
que la drogadicción se ha convertido en la fuente principal de muchas otras
problemáticas, y cambiar esa historia de esta comunidad marginada y construir
una comunidad para el desarrollo colectivo.
Objetivo general
•Crear estrategias que
permitan el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes del barrio las
Flores de Arjona.
Objetivos específicos
•Propiciar encuentros que
promuevan la organización de la comunidad formando una junta de acción comunal
que lidere las acciones prioritarias de este sector.
•Concientizar a la
comunidad de la importancia de trabajar en bien de la misma.
•Desarrollar programas
que perduren para el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad.
• Despertar en la comunidad del barrio Las Flores una
conciencia ciudadana acerca del vínculo que tiene la participación comunitaria
con el desarrollo social bajo el modelo de cambio social.
Marco teórico
Modelo
de cambio social
La
intervención comunitaria puede entenderse como una serie de acciones o
influencias sean éstas planificadas o no planificadas- dirigidas a problemas
que se manifiestan dentro de los sistemas y procesos sociales que inciden en el
bienestar psicológico y social de los individuos y grupos sociales, cuyos
objetivos incluyen la resolución de problemas y/o el desarrollo psicosocial,
mediante la utilización de estrategias situadas en diferentes niveles (adaptado
de A. Sánchez Vidal, 1993).
El
propósito de una intervención psicosocial bajo el modelo de cambio social es
buscar el origen socio ambiental de los problemas (Buelga 2009) más que por los
efectos de estos en las personas.
El
modelo de cambio social es una respuesta a la crítica que se hacía a la
Psicología social en los años setenta. Señalan sus iniciadores, que este modelo
obedecía a las necesidades de las comunidades marginadas y vulneradas, en busca
de la Justicia social. Este modelo se desarrolla en Latinoamérica a través de
connotados científicos sociales: Silvia Lane (Brasil), Ignacio Martín- Baró
(San Salvador), Maritza Montero (Venezuela) e Irma Serrano-García (Puerto Rico)
entre otros.
En
la esencia del modelo se destaca el trabajo orientado a facilitar a la
comunidad una toma de conciencia transformadora de sus necesidades, de sus
intereses, de la capacidad que posee para transformar su medio y transformar al
individuo. Este cambio implica construir una conciencia de clase que en su
camino facilite el descubrimiento del antagonismo de intereses que se da entre
los grupos minoritarios con poder económico, político y los amplios grupos
sociales caracterizados por la marginación económica, política y ausencia de
poder.
En
su esencia el cambio social implica un proceso de desideologización entorno a
las concepciones fatalistas, a los pensamientos de resignación, de falsas
justificaciones que limitan los intereses de las comunidades y de las personas.
Este modelo plantea algunas variables en su base teórica, una base material
constituida por los modos de producción económica y el sistema imperante que
predomina en un momento socio-histórico. Señalan que el modo de producción
económica va a determinar las relaciones sociales, los modelos culturales, los
estilos culturales y sus costumbres, la ideología propia de las comunidades, su
sistema de creencias.
Plan de Acción: Propuesta de mejoramiento
Estrategia
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Objetivo
de la estrategia
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Metodología
de impacto a nivel del rol del psicólogo social comunitario
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Material a
utilizar
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Acompañamiento
terapéutico
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Pretende
disminuir el sufrimiento emocional de las personas, prevenir la aparición de
trastornos emocionales.
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El
desempeño de un trabajo netamente grupal, que esté basado en procesos activos
de participación comunitaria y que permita superar la concepción y el modelo
del trabajo psicosocial.
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Recurso
humano, un estudiante de la universidad abierta y a distancia UNAD, Psicólogo
en formación Carolina Ramos.
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Capacitación
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Reivindicación
de los derechos y enfocarlos a la construcción de su proyecto de vida
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Charlas,
Talleres, Lecturas
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Recursos
humanos, pizarrón, libretas, lápiz, video Beam.
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Taller de
sensibilización y exteriorización
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Facilitar
primera mente la identificación de los cambios sucedidos a nivel emocional y
de conducta.
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Charlas,
Juegos Lúdicos, recreación, talleres y lectura
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Video Beam
, cámara fotográficas, libretas, lápiz y marcadores.
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Gestión
para el cambio social
|
Orientada
a la coordinación y promoción de relaciones al cambio social con
organizaciones locales, regionales para que el acompañamiento psicosocial sea
más integral.
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Trabajar
en equipo para el beneficio de la comunidad
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Recursos
humanos.
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Conclusiones
Mediante
el proceso de la experiencia en la intervención en la comunidad se lograron los
objetivos propuestos en el proyecto, como fue concientizar a los habitantes de
participar y gestionar con sus líderes la necesidad de estar en contacto
permanente con las autoridades competentes para coordinar y organizar programas
sociales.
La
falta de motivación de los jóvenes para utilizar el tiempo libre en actividades
productivas ha hecho que la misma comunidad en algunas circunstancias los tilde
como personas no gratas, no obstante, se hayan adolescentes y jóvenes ya
consumidos en la delincuencia y uso de drogas y sustancias alucinógenas, no
cuentan con el apoyo de los líderes comunitarios ni de las autoridades para
buscar alternativas de cambio.
Los
factores psicosociales como la delincuencia, la inseguridad, la falta de
civismo, de compromiso, la desintegración familiar, la desorganización social y
comercial, han sido los mayores causantes para que el barrio actualmente se
encuentre catalogado como uno de los barrios de mayor inseguridad donde priman
intereses comerciales.
La
falta de una comunicación asertiva y permanente por parte de los líderes para
con la comunidad, ha generado sentimientos de inconformismo y división entre
los mismos habitantes para trabajar unidos y generar proyectos sociales que les
beneficien y mejoren las condiciones y calidad de vida.
La
intervención psicosocial siendo una rama de la psicología social se considera
como el proceso donde se busca predecir, comprender y cambiar aspectos
psicosociales negativos que afectan o generan una problemática en grupos
focales determinados, siendo para ello vital compartir espacio e intercambio de
conocimientos.
Referencias
Alberich
Nistal, T. (2008). IAP, Redes y Mapas sociales: desde la investigación a la
intervención social. España. Red de
Revistas Científicas de América Latina, el
Caribe, España y Portugal. vol. VIII, núm.
1, ( pp. 131-151). Recuperado de
Gómez,
Abel. (2010). Arjona el Escenario de la Intervención Comunitaria. artículo
completo. Recuperado de: http://www.municipios.com.co/bolivar/arjona
Weyland,
K. (2007). La investigación social y la acción comunitaria en la era global:
experiencias y relatos. Ciencia y
Sociedad. Red de Revistas Científicas de América
Latina, el Caribe, España y Portugal. vol.
XXXII, núm. 4, (pp. 522-555). Recuperado
